Ankieta


wyniki

Każda ze szkól uczestniczących, utworzyła drużyny projektu (eko - drużyny), składające się z uczniów i nauczycieli. Drużyny projektowe zostały podzielone na pięć grup, odpowiedzialnych za pewne obszary projektu, takie jak: działania artystyczne, fotograficzne, filmowe, tłumaczeniowe, komputerowe, internetowe oraz związane z organizacją aktywności ekologicznych, wystaw i konkursów.

Każda z grup miała przydzielonego swojego lidera – ucznia oraz nauczyciela, odpowiedzialnego za grupę. Grupy organizowały prace, związane z projektem, dla wszystkich pozostałych uczniów w szkole, pozostając w stałym kontakcie z odpowiadającymi im grupami z innych szkół partnerskich.

 

Wśród najciekawszych działań projektowych wymienić można:

 

 - zagospodarowanie przez uczniów na terenie przyszkolnym niewielkiego ogródka,

- zorganizowanie w szkołach Tygodnia oszczędzania energii,

- przygotowanie przez szkoły partnerskie konkursu dla uczniów na logo projektu,

- udział uczniów w dobrowolnych działaniach – np. dzień sprzątania, nauka o prawach i obowiązkach obywatelskich,

- wyreżyserowanie i odegranie krótkich scenek zwracających uwagę na problem, jakim jest ochrona środowiska naturalnego

- przygotowanie koszy do segregacji śmieci,

- wykonanie rzeźb z surowców wtórnych,

- zaprojektowanie i wykonanie koszulek Comenius i ekologicznych kalendarzy, - przygotowanie wielojęzykowego słownika internetowego.

Przez cały czas trwania projektu uczniowie na bieżąco będą zdawać relacje ze swoich prac i osiąganych rezultatów.

Ze strony szkoły polskiej – Gimnazjum im. Jana Pawła II w Czerwonaku,

prace koordynowała nauczycielka języka angielskiego: pani Olga Ciesielska.

Październik 2017
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
25 26 27 28 29 30 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31 1 2 3 4 5